Miejskie Przedszkole Nr 26 im. Mariana Mroza

Króliczki

 

GRUPA KRÓLICZKI

 

Witamy w nowym roku szkolnym 2023/2024. 

 "Króliczki" to grupa dzieci 5 letnich, które spędzają razem trzeci rok w przedszkolu. Dzieci z naszej grupy są pełne energii, ciekawe świata oraz chętne do podejmowania nowych wyzwań. Aktywnie uczestniczą i angażują się we wszystkie proponowane działania. Starają się być dla siebie miłe, szanować pracę swoją i innych, doskonalą nawyki samodzielności i współdziałania w grupie oraz dokonywania właściwych wyborów. Z chęcią uczą się nowych wierszyków, piosenek i rymowanek.  W tym roku korzystać będziemy z pakietów edukacyjnych wydawnictwa MAC "Kolorowe Karty" Jest to nowość wydawnictwa wykorzystująca zwierzęcych bohaterów do projektowania przez dzieci własnych uczuć. Dzięki czemu odbywa się to na bezpiecznym dla dziecka gruncie i przy wydatnym wsparciu nauczyciela. Autorkami Naszych pierwszych książek są: 

p. Wiesława Żaba – Żabińska , p.Anna Banaś , p. Monika Malecha, p. Klaudia Cebula, p. Jowita Piotrowska i p.Martyna Marzec 

W tym roku szkolnym wychowawcami grupy są: 

p. Joanna Wróbel, p. Elżbieta Lis,  p. Aleksandra Matouszek .

 

 Działalność dydaktyczno-wychowawcza w grupie skierowana jest na wspieranie całościowego rozwoju dzieci w obszarze fizycznym, umysłowym, emocjonalno- społecznym oraz poznawczym. Każdy dzień w przedszkolu wypełniony jest radosną zabawą, zajęciami edukacyjnymi, zajęciami dodatkowymi, wspólną zabawą w kącikach zainteresowań oraz na placu zabaw .

      

Praca dydaktyczno-wychowawcza prowadzona jest w oparciu o Program Wychowania Przedszkolnego autorstwa Wiesławy Żaby-Żabińskiej, Wioletty Majewskiej oraz Renaty Paździo wydawnictwa MAC Edukacja, zgodny z aktualną

podstawą programową.

W grupie realizowane są ponadto  programy własne „ Języczek wędrowniczek” , którego założeniem jest wspomaganie rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym oraz "Potrafię się zrelaksować " , którego głównymi celami są  :  nabywanie przez dzieci umiejętności i samokontroli , radzenie sobie ze stresem , świadome wyciszenie i uspokojenia się.                          

W pracy z dziećmi wykorzystywane są elementy  metod : Pedagogiki Zabawy, Aktywnego Słuchania Muzyki wg Batii Strauss, Metody Dobrego Startu Marty Bogdanowicz, Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherbor

 

W miesiącu lutym zajmujemy się : 

Tydzień pierwszy : Baśnie , bajki , bajeczki 

- wysłuchanie opowiadania M. Strękowskiej - Zaręby " Stare baśnie" 

- wysłuchanie i nauczenie się piosenki pt. " Bajkowe marzenia" 

- odkrywanie litery g, G 

- poznanie liczby 8 

- rozwijanie umiejętności przeliczania w poznanym zakresie 

 

Tydzień drugi : Zabawy na śniegu 

- wysłuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej " Iglo" 

- branie udziału w zimowych eksperymentach 

- poznanie zasad bezpiecznej zabawy na śniegu 

- odkrywanie literki w, W 

- uczestnictwo w zabawie z kodowaniem 

 

Tydzień trzeci : Kosmiczne tajemnice 

- wysłuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej " Kosmiczna wyprawa" 

- odkrywanie litery p, P 

- poznanie liczby 9 

- tworzenie w grupach konstelacji gwiazd 

- poznanie ciekawostek związanych z kosmosem 

 

Tydzień czwarty : W dziecięcym laboratorium 

- wysłuchanie wiersza Barbary Szelągowskiej Niezykłe miejsce 

- wysłuchanie i nauka piosenki pt." Chmura w słoiku " 

- rozwiązywanie quizów z wiedzy o laboratorium 

- wykonywanie eksperymentów z nauczycielem 

 

 

 

Dnia 1ego marca grupa Króliczków i Tygrysków wybrała się do Pałacu Młodzieży na ciekawe przedstawienie, przybliżające dzieciom twórczość wspaniałego polskiego pisarza - Jana Brzechwy.

Spektakl pod tytułem  " Brzechwolandia " bardzo podobał się dzieciom , było dużo śmiechu, pozytywnych emocji i dobrego humoru. 

 

 

 

 

 

 

 

TEMATYKA W MARCU 

 

Tydzień pierwszy: W świecie dinozaurów

- poznanie zawodu paleontologa

- poznanie rodzajów i nazw dinozaurów 

- zapoznanie i nauka piosenki Dinozaury 

- wykonanie pracy plastycznej dinozaur

 

Tydzień drugi:  Pogoda marcowa 

- wysluchanie opowiadania Stanisława Karaszewskiego Marcowy dzień oraz opowiadania Mieszanie kolorów 

- wiedza o tym  kiedy używa się powiedzenia w Marcu jak w garncu 

- wysłuchanie i nauka piosenki Wołanie Wiosny 

- odkrywanie litery U , u 

- utrwalanie nazw kwiatów wiosennych

 

Tydzień trzeci : Wiosno , Ach to Ty

- wyłsuchanie opowiadania Małgorzaty Strękowskiej - Zaremby Ptaki 

- wykonanie pracy Kolory wiosny 

- wysłuchanie i nauka piosenki Kolorowa Pani Wiosna 

- odkrywanie litery C, c 

 

Tydzień czwarty: Mamy różne charaktery 

-wysłuchanie wiersza Agaty Widzowskiej Uczucia

- poznanie określeń : krótszy i dłuższy 

- odkrywanie litery Ł, ł

- odróżnianie zachowań pozytywnych i negatywnych